Le Centre national pour la promotion de la santé mentale a annoncé la publication de deux guides spécialisés consacrés à la promotion de la santé mentale en milieu scolaire :
Journal de santé mentale scolaire
Guide pour faire face aux problèmes de santé mentale en milieu scolaire
Les deux publications visent à sensibiliser aux problèmes psychologiques dans les écoles, à fournir au personnel enseignant les compétences pratiques nécessaires pour relever les défis psychologiques et comportementaux et à proposer des stratégies scientifiques pour le conseil psychologique et l’orientation vers les autorités compétentes si nécessaire.
Contenu des preuves et ses objectifs
Journal de santé mentale scolaire
Une plateforme éducative qui met en évidence la relation entre la santé mentale, la réussite scolaire et le comportement social, et aborde les problèmes psychologiques les plus importants auxquels sont confrontés les étudiants.
Répertoire Heuristique
Une référence pratique pour les enseignants et les conseillers pédagogiques, comprenant des normes scientifiques et des stratégies préventives et thérapeutiques à plusieurs niveaux pour soutenir un environnement scolaire sain.
En phase avec les tendances mondiales et la vision nationale
Le centre a expliqué que ces publications relèvent de ses compétences principales et s'inscrivent dans le cadre d'une action nationale globale visant à promouvoir la sensibilisation psychologique. Il a souligné qu'elles s'inscrivent dans les tendances internationales reflétées par l'Organisation mondiale de la santé et l'UNICEF, et qu'elles sont également cohérentes avec les objectifs de la Vision 2030 du Royaume visant à créer un environnement éducatif sûr et sain.
Le centre a souligné que son objectif ne se limite pas à la seule publication, mais comprend également la mise en œuvre du contenu des guides dans la pratique à travers des programmes de formation et des ateliers, en coopération avec le ministère de l'Éducation, pour assurer leur utilisation réelle sur le terrain.
